找到---的划水数
每个人的臂展都不游一样,臂展长的人---势,速度更快一些。
首先要充分发挥好划距,站我自我估计划水效率的方法。
例如:在25米的泳池中,划多少下算是游泳呢?假设泳者身高1.7米,蹬臂滑行5米,那么25米-5米,得到真正游泳距离是20米;再以身高1.7米减去两只手掌的长度估计出臂展约为1.4米,然后以20米除以1.4米,学生游泳特长生培训,14次划水是效率较高的划水次数。
另外,偏瘦的线型会比胖人好,蹬臂滑行距离会远,这也是影响划水数的因素。
找到自己的---的划水数后,努力练习,把划水次数稳定下来,这样划距就得到了稳定,之后只需要提高划频就可以提高游泳成绩了。
游泳时候肺部不只是个换气部件
对陆上运动来说,肺部是个换气,但对于游泳来说,肺部在承担换气的同时,更是一个储气罐,东城游泳特长生培训,提供的浮力。
所以---的换气能力必须做到两点:一是避免废气在肺部---,二是维持肺部有一定的空气量。
做到点主要是吐气要及时,做到第二点主要是要连续自然。
及时:嘴巴吸氧后,儿童游泳特长生培训,不要短暂憋气,及时吐气。
‘:吐出废气时,鼻子与嘴巴将要出水时,用鼻子或嘴巴其中一个稍用力吐气。
高肘摇橹
摇橹可以---提---臂对水感觉,为什么不利用其来提高划水效果呢?
这就要说到―一高肘摇橹。
具体方法是两条手臂保持划水时的高肘状态,并且尽量保持上臂不动。
高肘摇橹练习分为两种:
简单地是两条手臂同时处于高肘状态,并同时摇橹;
较有难度的是一条手臂前伸,另一条手臂保持高肘,但不做任何动作,偶尔摇橹,同时双腿轻快打水,游泳特长生培训哪里有,保持高肘状态的手臂由于小臂和大部分上臂完全正面对水,会感受到水阻,同时---体会摇橹---与打腿产生很大合力的---。
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