在开放水域游泳时,经常抬头检查自己是否游得偏离方向很关键,一些人为了因这种需要,会在自由泳游进过程中穿插使用蛙泳来观察情况,但这样做无疑打乱了自由泳划水节奏,因此,很有---掌握自由泳游进过程中的抬头技术,自由泳公开水域的观察技能一一“鳄鱼眼”。
当一条手臂处于前伸状态,儿童游泳小班制教学,另一条手臂向后推水时,可以抬头看向前方。
初学时,前伸手臂可以稍微下压,帮助头部出水,在移臂完成前,头部应重新入水。---要注意的是:不要将抬头和换气在一次划手中同时出现,抬头是为了观察情况,在下一次划手时再考虑换气。
很多人在自由泳不换气的情况下,游进的速度会更快一些,不是因为不换气节约了时间,而是避免了转动头部对身体游进的影响,提升了流畅度。
掌握自由泳换气技术有三阶段,一是换气,避免抬头,第二是体会到连续自然换气的好处,可游长久,第三是换气做到悄然无息,对整体游进影响越来越小。
前伸手臂除了可拉长身体,当另一条手臂划水时,还发挥着支撑作用,有助于保持姿态前后稳定,南城游泳小班制教学,如果手臂前伸后急于抱水和推水,就会失去应有的作用。
游泳时‘连续∵:当鼻子与嘴巴在水中时,用鼻子一直吐气不要停,如果嘴巴大小控制能力强,也可以用嘴巴一直吐气,但在出水时应切为鼻子吐气,游泳小班制教学,以防止呛鼻子。
‘自然:张嘴吸气时,不要用力主动去吸,而让空气自己进入,这样进气量的大小始终是一致的。
任何时候都不要憋气,不要出现无氧动作,虽然无氧划水感觉更勇猛,但游泳不讲求---力,小学生游泳小班制教学,以绵长为主。当然,短距离冲刺游泳,憋足劲不换气也是一种选择和策略,那个涉及到肌肉耐无氧能力训练。
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