游泳教学划水的时候，很多人的手掌宽度都比较宽，其实，太宽并不会促使抱水更多，也不会让抬头更容易，关键还在于抱水时，肘保持高位，南城游泳教学，要高于手掌，不要沉肘抱水。划手抱水时，肘不能过背，腋窝闭合，从水面上看，像在耸肩，所以要注意肘部位置，抱水动作应该在胸前。
游泳的人在收腿时，身体几乎会半立起来，大腿前屈，游泳教学在哪，导致蛙泳的水阻，收腿时应注意三点：
一、不要收多，垂直于身体就好，收腿太多会翘---，从而增加水阻，不利于蹬腿；
二、收腿先收大腿，而后是小腿；
三、收腿时间，在完成抱水动作后，小孩游泳教学，身体与水面呈夹角，这时手臂未前伸，即可收腿。
刚开始练习蝶泳建议不要着急，先掌握基本的蛙泳和自由泳之后，再练习蝶泳，以免由于错误的动作习惯难以纠正。蝶泳练习好的关键在于造波，蝶泳的运动路径是沿着波浪前进的，好的造波效果对动作节奏的要求---，这也是很多人难以掌握蝶泳，游进费力的原因。
学习蝶泳，游泳教学，身体要有一定的柔韧性，这样才能保持身体起伏有序，维持---的动作节奏。在泳池中，你很难看到老年人游蝶泳，因为蝶泳对身体的要求---，---、脊椎、颈椎有问题的人一定不要游蝶泳，很容易引起不适和伤害。
游泳教学游泳要想快，一定要减少阻力，所以游进时要让身体扁平修长。抱水时肘靠近脸部，效果会---，越是贴近身体抱水，抱水后的推水对身体推进力的损失就越小。
每个人的身体都是不一样的，那么高肘后大小臂之间的夹角应该是多少才合适呢？不一定！需要你在游泳中慢慢摸索适合自己的夹角，而且当你---后，还需要重新摸索，来适应身体的变化。
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