游泳教学| 翻脚腕 |
在蛙泳腿的技术中,翻脚动作是很重要的,直接决定你能不能往前走。
当脚腕翻起来的同时,游泳教学哪里有,膝关节稍微向内扣,同时两脚向外侧翻开,使脚和小腿内侧对好蹬水方向。
很多人对于翻脚腕这个动作接受能力比较差,很容易做出把脚腕绷直的动作,一旦蹬出去,会发现自己原地没动。
| 水中闭气 |
水中闭气是很辛苦的,
可使用鼻夹夹住鼻孔,
避免鼻腔进水。
能够在水中闭气30秒钟,
而不紧张便算成功。
手臂划水,幼儿游泳教学,不在于手掌,而在于手臂,练习时可以试着用拳头游泳,走水效果如果比较好,然后接着打开手掌,这样走水效果会---。在练习出水时,把力用在肘关节,利用推水把肘关节提高到高肘位置移臂。
不要刻意去让手臂形成高肘,一定要自然形成,推水时高肘是为了减少肩膀的压力,水上移臂的高肘是由于身体侧转时,小臂和手掌放松自然形成的。高肘的力量来自于大臂,直臂推水时肩膀承受的压力比较明显,容易---。
游泳教学
水的密度和人体相近,但人在水里由于浮力比较大,所以会有站不稳的感觉;
水的密度变------胸腔,从而变得呼吸困难。
感受水就是要习惯在水里,学会在水里控制自己的身体,手掌向后拨水身体就会往前走,手掌向下拨水,身体自然会向上,双脚向下踩水,游泳教学,身体自然就可以往上。
熟练运用手掌拨水来控制身体,首先可以在水里站稳,当你感觉要向后倒的时候,双手往身后方向拨水就可以让身体往前并站稳,其次可以控制自己在水里前进或后腿。
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