游泳培训机构动作做---的基础是要有---的水感
同一个动作,不同的人做难度系数不同,这和个人的肢体活动能力协调有关,但只要经过合适的练习,完全可以把动作做---。
不过,毕竟每个人身体条件都不一样,同一个动作不可能做到完全一致。
重要的是找到相应动作的水感,找到水感的基础上明白动作背后的道理,一点一点找到自己感受明显的水感,一般情况下,此时的动作是---的,而且是适合本人运动条件的,这样做的好处是在---”量力而行的前提下,达到了练习目标。
游泳换气---不能太慢
换气是从头部随身体同时转动在出水时换气,少儿游泳培训机构,如果能做到在嘴巴出水前吐尽肺部的废气,那嘴巴张开时,自然吸入的氧气量---轻松完成三至五次划水动作。
换气不熟练时,由于---换不到气,头部转动过快,很容易呛水,幼儿游泳培训机构,养成抬头换气的错误习惯。转头的---在手臂抱水完成后,开始划水时启动,不能过早,也不能过迟。
换气对动作连贯性的影响
换气时有两次转头:1:头部转出水面;2:头部转入水面。
一般头部转动幅度越大,对身体姿态影响越大,转头---应隐藏在身体侧转的---之中,身体开始侧转时才能转头,否则,会打乱整体节奏。
一个很常见的问题是换气时前伸手育云出现r艺作,但它比抬头换气的错误要影响小的多,而且随着身体中心部位力量的增加,平衡身体姿态能力的增长,学生游泳培训机构,下压会自然减弱,直至消失。
如果存在这个下压动作,不必急于纠正,那样只云影响到顺利换气,进而影响到整体流物,游泳培训机构,反个如暂时---它,而是体会中心部位---身体平衡的作用,这样可以更快---问题。
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